Центр дистанційного навчання був створений у березні 2001 року за міжнародної технічної допомоги та фінансової підтримки Уряду Канади (Канадської агенції міжнародного розвитку) та Світового Банку у межах проекту Світового банку "Український центр глобального дистанційного навчання".
МІСІЯ
забезпечує освітню діяльність;
є потужним осередком розвитку інноваційних освітніх технологій та інформаційних ресурсів;
здійснює інформаційно-аналітичне, організаційне та технічне забезпечення розвитку та впровадження технологій дистанційного навчання у освітній процес та наукову діяльність;
сприяє відкритості та розвитку українського суспільства у відповідності до світових та європейських стандартів шляхом залучення за допомогою сучасних інформаційно-комунікаційних технологій фахівців різних професійних сфер до всесвітнього обміну знаннями та досвідом з ключових питань суспільного розвитку.
ТЕХНІЧНІ МОЖЛИВОСТІ
наявність відеоконференц-залу, що вміщує до 65 учасників та обладнаний системою синхронного перекладу, та двох Інтернет-аудиторій на 40 робочих місць;
сучасне технічне обладнання: системи аудіо- та відео-конференцій, система синхронного перекладу, мультимедійні проектори, мультимедійна дошка та інше обладнання;
функціонування системи відеоконференцзв'язку, яка дозволяє проводити телемости з країнами Європи, Азії, Америки та Африки, поєднуючи до 16 сторін-учасників одночасно.
СПІВПРАЦЯ
На сьогодні на базі Центру дистанційного навчання вже напрацьована велика кількість навчально-методичних та інформаційних ресурсів у сфері підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації державних службовців та посадових осіб місцевого самоврядування та успішно впроваджено новітні освітні технології в освітній процес, що створює хороший фундамент для всебічної співпраці Центру дистанційного навчання з усіма зацікавленими установами та організаціями з питань:
дослідження та впровадження новітніх освітніх технологій в освітній процес та наукову діяльність;
інформаційно-ресурсного забезпечення освітнього процесу та науково-дослідної діяльності;
розвитку та впровадження технологій дистанційного навчання;
управління проектами з розробки електронних навчальних засобів, дистанційних курсів;
підготовки науково-педагогічних, адміністративних кадрів для сфери дистанційного навчання;
проведення різноманітних навчально-практичних заходів та семінарів і вебінарів з питань вивчення нових освітніх технологій та опанування навичками їх практичного застосування, сприяння розвитку інформаційної компетентності в організації науково-педагогічної діяльності з використанням сучасних освітніх технологій;
проведення відеоконференцій за участю вітчизняних, зарубіжних і міжнародних організацій;
розвитку інформаційно-освітнього простору в секторі державного управління.